2013年7月17日星期三

46.13’我的班級

就只是個詩朗比賽,麻煩那幾個人認真點好嗎!
每天遲來就算了 練習的時候都不認真
配合下前面的人很難嗎?
手裡總是拿著和詩朗互不相干的東西
考英文讀英文 比化學讀化學
既然練習的時候的不想練了 何必在一開始就參加

想上課就叫別人安靜
你講話就可以
聽不懂就一直問 問到懂
別人不懂想要問 就一直下一題下一題

嘴巴是你的我管不著
模仿下老師也和我沒有關係
可是何必當面數落班上的人呢
難道你沒有同理心嗎?

幼稚的行為你也應該改一下了
做一些奇怪的動作
說話不經過大腦思考
總是給些無關緊要的意見

我搭巴士回家都把書拿回去了
你這個駕車來的上課只要拿個環保袋就夠了?

出於好心的幫你
需要幫忙時竟然的得到的是.....
別總是為了自己好嗎?

我的信念:
一個小團體 是由多種不同性格的人組成的 他們的各自擁有自己的行為模式 我們不需要可以改變別人的習慣 更多的應該是接受他那無理的行為 從中磨練自己的耐力。

不是我誇口 曾經進過團體的人總是不一樣的 沒有一點合作精神!服從精神!

這只是我  上課  高中畢業  讓我的地方?
回憶何在?

我會永遠記得你這只熊貓的!

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